查重狗查重狗

查重狗
论文查重网

浅谈印尼风情在我园园本课程中的开发利用

知网论文查重系统

在当今课程资源的匮乏、新课程推进的情况下,我们看到了幼儿园具有中小学所不及的广阔的课程开发空间,不仅可以有独特的教育理念和课程目标,还可以利用优先的课程资源自由选择最适合的教育内容,尝试用各种丰富的地理优势和人文环境,建立适合本地实际的课程体系。课程不仅是幼儿学习内容及其进程的总和,更是对其学习经验和个性品质的改造;不仅是孩子学习的“跑道”,更是他们“奔跑”的过程。能开发幼儿不同潜能、满足他们不同需要的课程必然是多种多样的。课程应是开放的、动态的、民主的、科学的,而不应是封闭的、静态的、独裁的、经验的。

我们以新一轮课程改革为契机,集中进行园本课程的开发和研究,确立优化国家课程,推进地方课程,开发幼儿园课程的新的课程观,努力实现课程的优化和整合,全面实施素质教育。园本课程建设不是简单的编教材,而是要以幼儿的生活经验为基础,依据幼儿园实际与特点,,进行幼儿园教育哲学分析和需求评估,从而制定出园本课程开发计划或者园本课程开发实施方案。园本课程的建设首先在于适合于幼儿园实际、切合于幼儿需求的课程资源的开发。

东关镇地处永春县东南部,是由原北硿华侨茶果场改制及原东平镇5个村组建成立的行政镇。该镇9个行政村、3个居委会,其中两个少数民族村;海外“三胞”2万多人,大陆人口1.44万人,其中回族556人,畲族326人,归侨438人(占全县归侨总数36.7%),且以印尼归侨为主,是永春县重点侨乡之一。这里有着迷人的印尼歌舞、诱人的印尼风味小吃、独特的印尼风情屋和淳朴的民俗风貌……极其具有民族特色。因此,我园致力研究以“东关镇的地方资源的开发与利用”为课题的园本课程。竭力开发适合本园实际的园本课程,完善课程结构,增强课程与生活、社会的联系,利用这些资源,让幼儿尽可能地在活动中去感知和领悟,从而促进幼儿在情感、态度、认识、技能品质、创造能力、审美能力等方面的充分发展,并促进本园、本地区的文化教育特色,激活教师课程意识,同时还培养孩子爱祖国、爱家乡的情感,不断丰富园本课程的研究与实践。

课程资源开发,主要目的是为课程的实施、幼儿的学习活动提供支持条件。对综合实践活动课程来说,课程资源的开发一方面是由幼儿来完成的,即幼儿自主地搜集、整理与分析资料、素材。另一方面是由幼儿园和指导教师来完成的。对每一个具体的活动主题来说,指导教师需要为幼儿提供必要的背景知识、方法引导、程序性知识的指导,幼儿园应有意识地组织幼儿参观相应的环境资源,积累有关的知识和经验。

1 看看说说,了解印尼风情

可供幼儿园使用的“地域资源”, 主要是来源于社区中、家庭中、幼儿园及幼儿身边的事物。资料的搜集是幼儿与家庭、社区乃至社会上一切团体,包括教师的共同工作,整个课程是家园全员共同参与的活动,让幼儿在整个资料的搜集过程中发挥着主动性,同时也需要教师不断地寻求适宜资源并充分支配这些资源,使整个课题更充实,让幼儿的视野更开阔。为了开展《可爱的家乡——东关镇》主题系列活动,我们把应该调查的资料项目向家长公布,唤醒并激活家长“一切为了孩子”的意识,与孩子一同开展上网查寻信息、阅读有关材料、收集资料图片、调查和实践等活动,使孩子对“地方资源”有了初步认识。如带孩子到印尼华侨家中做客,观察他们的服饰,品尝他们做的风味小吃等,再由教师组织幼儿谈话,通过图片展示的启迪,学会描述自己的感知,集思广益、整理筛选,使“印尼风情”在幼儿的认知中得以不断完善。

2 想想做做,再现印尼风情

“地域资源”是课程理念的浓缩体现,它体现了《纲要》的新知识观和儿童发展观。我园根据这一要点选择了幼儿感兴趣的及贴近幼儿生活的印尼歌舞和地方特色小吃作为园本课程。游戏中孩子们身着斑瓓服饰,脚穿夹趾拖鞋一副归侨的模样,有板有眼地再现着他们对印尼风情的认知。提供歌曲磁带和多彩的服饰,让幼儿在艺术活动中以歌唱、舞蹈的形式体现,激发幼儿对印尼歌舞有浓厚的兴趣。印尼菜馆挺丰盛的,有鸡肉配上沙爹花生酱娇嫩且入味;牛尾配香料好吃又好闻;鱿鱼配拉椒甜酱好看又好吃;香烤牛肋骨又脆又香甜等等。同时还有诱人的印尼小吃叫人看了嘴谗。如:用橡皮泥做沙爹肉串、糯米龟;用牛皮纸包成糯米卷,以及其它材料制作的烤饼、九层糕、咖喱饭等,通过让幼儿动手操作,在获取地域资源知识的过程中完善认知结构。根据幼儿对东关的初步了解,教师引导幼儿说出关于东关的特色小吃、自然景观、民俗风情,与家长联动,在适当的时候开展特色“地方资源”展示活动,如:在过道走廊上的展示栏上展示东关的舞蹈、服饰、小吃的图片,丰富幼儿对“地方资源”的相关知识,在教室的环境布置上为幼儿营造一个“东关桥”或“印尼风情屋”特色材料的展示区域,在平时的活动中,结合当地的自然条件渗透教育指向,萌发幼儿爱祖国、爱家乡的情感及培养良好的道德品质。

3 走出家园,了解更多风情

万方通用版论文查重
维普编辑部版论文查重

论文查重 检测系统 官方入口

万方查重职称版 万方查重大学生版 维普查重编辑部版 维普查重大学生版