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向志柱:期刊要为做大学问、真学问服务

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  2016年5月17日,习近平总书记在哲学社会科学工作座谈会上的讲话中指出,哲学社会科学工作者要“立志做大学问、做真学问”。大学问、真学问的培育、引导和认定,需要多主体、多层次、多环节戮力同心。作为学术传播的重要载体,学术期刊要在大学问、真学问的传播、培育和引导上作出应有的贡献。

  践行正确的办刊理念

  学术期刊承担着传播民族文化和精神的重大使命,决定了学术期刊发文注重反馈影响、学术史影响、决策层影响等社会效益。学术期刊不能沦为作者评职称、成果考核、课题结项和学位获得的工具,学术期刊也不能成为主管主办单位的资源、福利以及学术自留地,更不能沦为牟利甚至敛财的工具。

  学术期刊编辑部的组建,要有利于学术的大发展大繁荣,有利于大学问、真学问的传播和引导。要把对学术敬畏、对作者尊重、对岗位奉献、能够与学者对话的人吸收进编辑队伍;要把那些把版面视为资源和商品、盼望借助学术期刊这个平台过安逸日子的人劝退出编辑队伍。

  学术期刊要立足长远,不急功近利,着眼于大学问、真学问,践行正确的办刊理念。在全媒体时代,需要做好学术期刊内在品质和外在影响的统一、学术质量和编校质量的统一、传统影响力和数字化影响力的统一,加强对大学问、真学问的传播及其影响。

  建立成熟的编辑制度

  经过几十年的努力,,当前学术期刊出版已经探索推出了几种成熟的编辑制度,如禁止版面费、稿件查重、匿名审稿、强调策划等。然而,一些学术期刊还是存在执行是否到位、是否真心遵守等问题。

  事实上,在促推大学问、真学问上,上述制度构成了一个紧密联系、不可分割的整体。杜绝版面费,目的是维护学术尊严,把发表尊严还给大学问、真学问;实行查重和匿名审稿,目的是提高发表水准,限制和防止抄袭拼凑、质量低劣之作进入学术领域,把发表空间还给大学问、真学问;强调策划,目的是要改变编辑作风,把发表机会送给大学问、真学问。

  大学问、真学问能够在学术期刊顺利推出,既是对大学问、真学问的鼓励,也有利于提升大学问、真学问的传播空间及其影响力;学术期刊通过推介大学问、真学问,能够真正提高学术质量,提高刊物影响力,从而在期刊出版和大学问、真学问的传播上达致相辅相成的双赢状态。

  引导优良的学术风气

  大学问、真学问,说到底还是一种优良学风的体现。引导优良学风,则是学术期刊应当承担的重要社会责任。当前学术期刊出版,尚存在一些问题,如重视选题价值,对论证则有所忽视;重视学术质量,对编校质量则有所忽视;重视名家撑门面,对学术新人的培育则有所忽视;重视重头文章的推广,对学术发表底线的提升则有所忽视。

  最重要的是,学术期刊在强化严谨求实和恪守学术规范方面,尚不够旗帜鲜明,理直气壮。署名和引用是当前最重要的两个问题。学术浮夸、学术不端、学术腐败现象不同程度存在,急功近利、东拼西凑、粗制滥造都是不严谨求实的表现;剽窃他人成果甚至篡改文献、捏造数据等,都是不遵守学术规范的态度。

  学术期刊可以要求署名真实。不从他人那里“巧取豪夺”,不对他人出让和转赠,目的是减少学术贿赂,减少学术腐败。提倡真实署名,可以在一定程度上起到抵制署名搭车的学术乱象,激发作者严谨、担当的学术品德。学术期刊可以要求所刊论文有一定程度的学术综述;引用实事求是,不搞人情关系;注重引用第一手资料,引用权威版本等。通过一定程度的文献综述,意在培养学者的前沿意识,督促作者对前人成果予以尊重;对引用提出明确要求,可以助推优秀学术成果的传播,纠偏学术引用的人为利用和人情利用。

  总之,学术期刊真正做到了学术本位和学术公心,就是对大学问、真学问的倡导和张扬,就是对大学问、真学问的礼赞和致敬。

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